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发表日期:2019年4月12日 出处:原创 作者:刘金兰 牛业丹 刘文佳 编辑:jiaoshi 有46位读者读过此文 【字体:
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【实习感悟】用爱助力成长 用情铸就梦想 用心纪念相遇 用意守护幼儿——滨州职业学院实习生实习感悟三

班级昵称:小精灵乐园

班级荣誉称号:最具开心班

班级目标与愿景:为小精灵们营造一个温馨快乐的班级环境,培养一批活泼向上、讲文明有礼貌的好儿童。不忘初心,呵护童心,传承爱心,幸福守望花儿盛开,幼苗茁壮成栋梁。

2019年4月1日,小精灵乐园迎来了两位新教师,她们分别是于新淼老师和褚士金老师,小朋友亲切的称她们于老师和褚老师。两位老师活泼开朗,热情积极,为中三班带来了许多欢声笑语。她们和孩子们一起参与教育教学活动,一起进区域进行角色扮演,一起和孩子徜徉在象征自由的大草坪。两个周的时间很快过去,两位老师纷纷表示尽管只有两周的时间,但是她们在这里收获了很多:如何将专业理论应用于实践,如何科学合理的对待幼儿,两位老师纷纷表示这些都需要以后逐渐摸索。我们也衷心希望这些怀揣着理想的热血青年能真正在幼儿教育这片沃土上施展拳脚,有所作为。

  实习感悟《走进幼儿园》 

姓名:褚士金

时间:2019年4月1日至4月12日

实习班级:中三班

指导教师:牛业丹、李丽、刘文佳

    回顾在滨州市实验幼儿园为期两周的实习生活,心里充满了幸福感,在结束后,带着小朋友对我的不舍,我心中充满了成就感,此刻我把我的心得体会写在这里,希望可以激励自己,在未来学习和从事幼师的生涯中,努力学习。我所见习的班级是在中班一共有四十多个孩子,刚去的第一天感觉无从插手,还不能熟悉他们的一日生活,在什么时间段需要干什么,也不能熟悉着帮保育员干点什么活,慢慢的等第二天第三天就基本熟悉了他们一日生活流程渐渐的能帮着保育员干点活,除此之外他们的上课,户外活动,自主游戏,下午午睡醒来后就开始吃午点,然后区域活动,的时间都了如指掌了,对我来说,现在已经基本熟悉了这里的环境。教学,与幼儿园生活作息表。班级中的小朋友都已经熟悉了我,每天都很有礼貌的跟我问好。感到欣慰,心里暖暖的。虽然实习了没多久,但小朋友对我们都已经产生了依赖,这说明我们在小朋友的心中已经离不开了,我本来认为幼师是件很轻松的职业,只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要充满爱心,自己要有耐心,老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力。我们要学习的也很多,比如怎么布置每个月的主题,班级特色是什么?怎么为小孩创造良好的学习,娱乐,生活环境一系列的问题,都是我们要掌握的,不过根据中班幼儿注意力的时间我感觉他们在上课时间上有点过长了。

   在实习生活中,我体会较深的是保育老师的辛苦。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。        

   通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在,我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师,我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的热爱事业的心。除此之外较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摸孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心,。

   总之这为期两周的时间里我感觉自己学习到了学校里学习不到的知识,这次实习对我以后得学习有很大的启发和帮助。很感谢老师们的教导。

 

幼儿园见习感悟

姓名:于新淼

时间:2019年4月1日——2019年4月12日

实习班级:中三班

指导老师:牛业丹 刘文佳

    为期两周的幼儿园见习已经结束了。这是学习本专业以来的最后一次下幼儿园见习学习。或许是因为有之前在学校学习的经验和老师的上课时的教导和交代,这一次的幼儿园见习,依然还是带有有目的性。所以,回顾这两周的见习,学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西,收获颇丰。

   这次见习的幼儿园是与我们学院学前教育一直保持联系跟合作的滨州市实验幼儿园。幼儿园的每个班都配备了主班老师、配班老师、保育员老师、助教老师相比之前见习过的幼儿园都要到一名老师,教师学历合格率100%,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。保教员老师都有着丰富的保育经验,在面对孩子时也保持着如主班老师一般的专业能力,他们耐心细心的态度也值得我们效仿。

    这次见习更加深入的了解了幼儿园一日生活常规。每天早上班里的老师都会对小朋友进行晨检,检查他们的健康状况、考勤情况以及身上是否有携带异物进园,而且每个小朋友来时都是面带笑容,每位老师也都对孩子们非常亲切。这就是我见到的幼儿园的基本管理情况。

这次的见习我被分配在中(三)班,进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样,有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。班级还分了很多区域,有阅读区,建构区,美术区,娃娃家等,教室外还展示着小朋友跟爸爸妈妈一起动手做的手工作品还有很多小朋友参加活动的照片。我利用几天记住了班里大部分小朋友的名字,努力拉近和他们的距离,通过和他们一起上课,做游戏,交流等很快的和小朋友熟悉起来,各个小朋友的特点也都显示了出来。在这几天通过帮助老师组织和指导孩子做游戏,维护秩序,协助老师做各种教具;跟着保育员一起盛饭,组织幼儿睡觉,起床,盥洗等,对幼儿园的一日生活常规,制度有了比较详细的了解。

    中三班的老师都很有带班经验,每一次上课我都喜欢记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌,我觉得这可以让我在以后的带班过程中模仿运用。老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序,这样的儿歌和钢琴音乐可以使教学更加生动,也锻炼了小朋友的记忆表达能力,也促进了他们课堂上的积极性等。通过观察学到了很深刻的一点,就是需要给小朋友自由,但不是无限制的自由。

    在这次见习中,我印象最深的是中三班牛业丹老师给大班孩子讲的一节公开音乐活动,牛老师在那节活动中不仅让了孩子们在活动中完成了活动目标,还在该活动中向来参观的客人老师们展现幼儿园的文化跟中国传统艺术中的武术元素,在那节公开课中我真的学习到了很多,也由衷的佩服牛老师,那节活动到现在我依然记忆犹新。然后印象很深刻的还有中三班的保育员老师李老师,相比之前见习或实习过的幼儿园中的保育员老师,李老师给我专业水准是在其他幼儿园没有体会到了,李老师的专业性全面性也是值得我学习效仿的。

    然后就是在平时的活动中,班里老师们结合了音乐,游戏,语言等,这让我印象深刻,也让我学到了,没有死板的教学,只有结合小朋友们的兴趣教学才是最合适的教学。

    在这次的见习过程中也体会了当幼儿园老师必须所具备的专业技能和素质。幼儿园的小朋友们都喜欢听故事,如果老师没有一定的专业积累,就不能给小朋们更多的知识。还有小朋友都有很多问题,会问许多稀奇古怪的问题,只有具备一定的专业素养才能及时的解答幼儿的问题。

    通过这次见习,在一定程度真正的了解了幼儿。因为只有认识了解了幼儿才能知道他们的需要,学习才有目的。幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你,崇拜你,信任你。孩子的爱是最纯真,最真实的。当看着孩子天真烂漫的笑脸对着你时会觉得自己真的选对了专业。

    这一次的见习收获是巨大的。从一开始对幼儿园的神往到自己亲身感受近距离体验,使自己明白了一个道理,那就是自己想要当一名合格的幼师的,欠缺的东西还很多。比如还有继续深造自己的基本功技能和专业理论的强化等等,这些都需要我在接下来的学习中重视和提高。

 

 

 










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